Beschreibung

Seit bereits zehn Jahren ist der BayBEP Grundlage für pädagogisches Handeln in Kindertageseinrichtungen. Welche Chancen bieten Inhalte wie „Partizipation“ und „Ko-Konstruktion“?

Vor welchen Herausforderungen steht die Praxis, um ein neues Bildungsverständnis zu transportieren und Erziehungs- und Bildungspartnerschaften für eine positive Entwicklung von Kindern einzugehen? In dieser Fortbildung werden Kernaussagen des BayBEP unter die Lupe genommen und seine Weiterentwicklung durch die Bayerischen Bildungsleitlinien für Kinder von 0 bis 10 Jahren vorgestellt. Sie erhalten sowohl theoretische Grundlagen als auch Praxisbeispiele.

In dialogischen Prozessen werden konkrete Aufgabenstellungen wie z. B. Beobachtungsaufträge für Fachkräfte erareitet.

Zielgruppe: pädagogische Fach- und Ergänzungskräfte, Einrichtungsleitungen. Lehrkräfte an Berufsfachschulen,…