Seminare

In unserem Seminarzentrum in Nürnberg begrüßen wir Sie herzlich zu unseren Fortbildungen. Aufgrund der Pandemie führen wir derzeit größtenteils Online-Formate durch. Sprechen Sie uns gern an, ob wir auch für Sie ein passendes Format finden können.

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Gemeinsam entdecken wir deine Welt: ko-konstruktive Lernbegleitung in der Kita

Ko-Konstruktion in der Kita: Grundlagen und Praxiswissen

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Beobachten und Dokumentieren in der Kita: Modul 1 und 2

Beobachtung und Dokumentation sind die Grundlagen guter Bildungsarbeit. Vom Ressourcenorientierten Beobachten, bis zum sinnvollen Dokumentieren und Planen von Bildungsimpulsen.

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Philosophieren in der Kita: Modul 1 und 2

Wenn Kinder die Welt entdecken stellen sie große Fragen, auf die es oft keine eindeutigen Antworten gibt.

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Kinder stärken, Resilienz fördern in der Krippe

Warum können manche Menschen mit herausfordernden Lebenssituationen besser umgehen als andere? Der Schlüssel zu dieser Frage heißt Resilienz

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Der bayerische Bildungs- und Erziehungsplan

Seit bereits zehn Jahren ist der BayBEP Grundlage für pädagogisches Handeln in Kindertageseinrichtungen. Welche Chancen bieten Inhalte wie „Partizipation“ und „Ko-Konstruktion“?

Ko-Konstruktion in der Kita

Gemeinsam entdecken wir deine Welt: ko-konstruktive Lernbegleitung in der Kita

Ko-Konstruktion in der Kita: Grundlagen und Praxiswissen

Dokumentieren

Beobachten und Dokumentieren in der Kita: Modul 1 und 2

Beobachtung und Dokumentation sind die Grundlagen guter Bildungsarbeit. Vom Ressourcenorientierten Beobachten, bis zum sinnvollen Dokumentieren und Planen von Bildungsimpulsen.

Philosophieren

Philosophieren in der Kita: Modul 1 und 2

Wenn Kinder die Welt entdecken stellen sie große Fragen, auf die es oft keine eindeutigen Antworten gibt.

Kinder stärken

Kinder stärken, Resilienz fördern in der Krippe

Warum können manche Menschen mit herausfordernden Lebenssituationen besser umgehen als andere? Der Schlüssel zu dieser Frage heißt Resilienz

Erziehungsplan

Der bayerische Bildungs- und Erziehungsplan

Seit bereits zehn Jahren ist der BayBEP Grundlage für pädagogisches Handeln in Kindertageseinrichtungen. Welche Chancen bieten Inhalte wie „Partizipation“ und „Ko-Konstruktion“?